Amanah, Faridatul, Aminatur Rosyidah, and Anis Wildatus Saqinah. 2026. “Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Argumentasi Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah ”. Jurnal Lentera Edukasi 4 (2):58-64. https://doi.org/10.70305/jle.v4i2.209.