Amanah, F., Aminatur Rosyidah and Anis Wildatus Saqinah (2026) “Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Argumentasi Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah ”, Jurnal Lentera Edukasi, 4(2), pp. 58–64. doi: 10.70305/jle.v4i2.209.